“玉溪市关心下一代工作委员会”原名为“玉溪地区关心下一代协会”。1989年3月20日玉溪地区关心下一代协会召开会员大会，选举出首届理事会成员。1992年4月17日经地委讨论同意，将“玉溪地区关心下一代协会”更名为“玉溪地区关心下一代工作委员会”。 1998年6月28日，经国务院批准，玉溪撤地设市，“玉溪地区关心下一代工作委员会”更名为“玉溪市关心下一代工作委员会（以下简称玉溪市关工委）”。

玉溪市关工委成立以来，组织不断健全、队伍不断扩大、制度不断完善、工作不断规范，并能与时俱进不断创新。主要表现在以下几个方面。

一、组织建设常抓不懈，工作网络基本形成

十多年来，玉溪市各级关工委坚持不懈地发动和组织更多的老同志加入到做关心下一代工作的队伍中来，并采取各种措施加强思想建设和作风建设，努力使这支队伍不断壮大、结构不断优化、素质不断提高，工作的力度和实效不断增强。全市市、县（区）、乡（镇）关工委机构健全，90%的行政村都聘请了一位老同志主持村关协的日常工作，相当部分村民小组成立了关协分会；教委系统关工委组织已落实，部分机关、企事业单位建立了关心下一代工作组织；全市四级关心下一代工作组织中共有1000多名老同志做关工委（关协）日常工作；在县（区）关工委和部分乡（镇）关工委中成立了政治宣讲员队伍和科技服务队伍，在村关协中成立了思想教育队伍和校外德育辅导员队伍，这四支队伍共3000余人，是以老同志为骨干的，采取多种形式坚持经常和集中相结合对青少年进行思想政治教育和科技服务的“老字号”工作群体。

二、探索工作思路，与时俱进开拓创新

通过不断地学习、实践和调研、思考，玉溪市关工委探索出一条既符合上级关工委要求，又结合玉溪实际，方向正确、对象明确、重点突出，体现创新精神、具有玉溪特色，较为清晰的基本工作思路，即、高举邓小平理论伟大旗帜，以“三个代表”重要思想为指导，坚持党的基本路线，围绕一个中心（经济建设），弘扬一个主旋律（爱国主义、集体主义、社会主义教育），抓好三块阵地（学校、家庭、社会），做好十项工作（组织建设、思想道德教育、中学半军事化管理、小学强化养成教育、农村青年教育、家长学校、社区青年教育、扶贫助教、节假日活动、帮教工作，与青少年同心，与时代同步，为培养‘四有’新人而努力奋斗。

按照这条基本工作思路，根据形势发展的要求和实际情况发生的变化，最近几年来，玉溪市关工委坚持开拓进取，不断巩固、完善、发展、创新各方面工作的内容、措施和方法，形成各方面的工作思路，坚持做到每年都有新目标、新起点、新举措、新成效。

三、围绕中心，服务大局，默默耕耘硕果丰

我市各级关工委（关协），以满腔的政治热情和高度的政治责任感，在关心教育青少年、培养“四有”新人方面，默默耕耘，竭忠尽智，无私奉献，使我市关心下一代工作硕果累累。

1、思想道德教育成效显著。我市关心下一代组织始终把发挥政治优势对青少年进行思想道德教育，作为自己的主要任务和工作主题。多年来，针对青少年的思想实际，充分利用各种教育资源，采取灵活多样、生动具体的形式，对青少年进行邓小平理论、“三个代表”重要思想、集体主义、爱国主义、社会主义、理想信念、革命传统、公民基本道德规范，以及国内外形势、党的路线方针政策等方面的教育，着力引导青少年树立正确的世界观、人生观、价值观，帮助他们在政治上健康成长。

2、中学实施“半军事化管理”，由点到面稳步推开。从1995年5月，市关工委与市教委协商，决定在22所中学开展“半军事化管理”试点工作以来。每年都滚动发展一批“半军事化管理”的学校。目前，实施“半军事化管理”的中学已达85%。实践证明，解放军的优良传统引入学校，强化了学校的“三风”建设，提高了学校的管理水平，使实施素质教育步入良性发展的轨道。

3、小学强化养成教育试点工作发展势头良好。在抓好中学“半军事化管理”的基础上，同样为了在小学中把德育工作的要求落在实处，从2001年4月开始，市关工委与市教委在全市51的小学中开展强化小学养成教育的试点工作，把培养小学生的“五自”（自强、自学、自理、自护、自律）能力作为重点。目前，试点工作成效显著，滚动发展的势头很好。

4、开办少年军校，深受学校和家长欢迎。从1995年开始，玉溪市关工委坚持在暑假期间开办少年军校，由军分区的教员对学生骨干和部分教师进行爱国主义教育、国防教育，进行军事训练、养成训练，培养过硬的作风。到2002年，市少年军校已开办8年15期，培训学生和教师5149名，其中学生4453名，教师696名。他们在中学的“半军事化管理”和小学的“强化养成教育”中，发挥了很好的骨干作用。几年来，各县（区）也开办了少年军校。

5、成功探索全面提高农村青年素质的工作思路，对农村青年的教育有新举措。多年来，市关工委始终把对农村青年的教育，全面提高农村青年的素质作为工作重点。1996年市关工委联合市科协、团市委在各县（区）九个行政村搞试点，以科技培训为突破口，以开展科技致富奔小康活动为主要内容。经过六年的实践，试点工作取得了提高青年科技素质，促进农民增收致富的预期成果，同时探索出在农村落实“三个代表”要求，全面提高农村青年素质的形式和方法，即在行政村“建立两支队伍（思想教育队伍、校外德育辅导员队伍），办好一所学校（农村青年文化技术学校，发挥思想道德教育、科技文化培训、开展文体活动的功能），开展一项活动（科技致富活动）。2002年市关工委在全市各县（区）确定了23个行政村作为实践这条工作思路的试点，并联合团市委、市农业局、市科协、市文化局共同抓试点工作。与此同时，各县（区）关工委也与各乡镇合作在每个乡镇抓一个试点。

6、办好家长学校，推进青少年教育，做到家庭、学校、社会三结合。我市各级关心下一代组织坚持不懈地开展家庭教育工作，努力推进家庭、学校、社会教育三结合。关工委成立之初，就与市教委、市妇联合作抓开办“三个一”家长学校的试点工作。并形成了“三化四率八落实”（规范化、制度化、科学化，入学率、出勤率、巩固率、合格率，组织领导、计划、教师和教材、教室、学员、考勤、考核、经费落实）的办学标准。2001年，提出了“理顺关系，主攻质量，转变后进，搞好检查”的工作要求。针对我市“三个一”等各类家长学校发展中存在的突出问题，2004年市关工委与市妇联、市教育局重新修改下发了《关于进一步办好家长学校的意见》，并召开了“全市家庭教育工作座谈会”进行指导。尤其是我市承担的全国家庭教育“十五”重点课题《家长学校管理模式的探索与研究》现已结题，经专家评审获一等奖。这一成就的取得表明我市家庭教育科研工作在全国同类学科领域已经处于领先水平。目前，我市按照“党政主导、妇联牵头协调、教育部门组织实施、关工委参与指导、全社会配合”的发展思路，坚持因地制宜、分类指导的原则，突出针对性、实效性，各类家长学校已全面铺开，不断发展。

7、组织开展丰富多彩的假期活动、开展帮教工作、倡议社会扶贫助教献爱心、举办山区民族地区教师夏令营等方面都取得了显著的成绩。